Как устроены личные созвоны с учеником внутри курса по YouTube
Многие думают, что онлайн-курс - это «купил видео и сиди сам разбирайся». У меня иначе. На ключевых точках я лично выхожу на созвон с учеником. Покажу на двух реальных примерах с этой недели.
Пример 1: выбор ниши
Один из учеников прошел два модуля, и мы сели разбирать ниши. Это место, где новички ломают голову чаще всего. Выбирают вслепую, по принципу «о, прикольно», запускаются и через пару месяцев упираются в то, что тема не кормит. Поэтому наугад выбирать я не даю.
Показал ему живые каналы самого разного характера - под разные склады человека и разные рынки. Тыкать пальцем прямо сейчас рано: сначала пусть видит масштаб, сколько всего реально работает. Дальше он ушел изучать следующие модули. Пройдет - созвонимся снова и уже конкретно посадим его в нишу под него: под то, что близко и что приносит деньги.
Пример 2: ставим руку на монтаже
Другая ученица на том же этапе - модули прошла, ниши посмотрели. А дальше созвон поинтереснее: ставим руку уже на практике. Я сажусь и показываю руками, как монтировать и как собрать из сырья ролик, который выглядит прилично уже с первого раза.
Это та часть, которой многие боятся. «Я не умею монтировать, я не технарь» - и на этом все глохнет. Поэтому монтаж я показываю лично, в прямом эфире: смотри и делай рядом со мной. После такого ступор пропадает, появляется ощущение «а, да я могу» - и канал уже делается на автомате.